Revista EduTicInnova - edición 12 del año 2024

Invitación a la comunidad científica y académica

Invitamos a investigadores, académicos y profesionales interesados en compartir sus trabajos originales en el ámbito de la educación virtual a que envíen sus manuscritos. Este llamado tiene como objetivo fomentar el intercambio de conocimientos, experiencias y prácticas innovadoras que contribuyan al avance de la educación virtual en todos sus campos.

Fechas importantes:

• Inicio de la convocatoria: 01 de noviembre de 2023
• Fecha límite de envío de artículos: 30 de Junio de 2024

Temáticas de interés (pero no limitadas a):

• Diseño instruccional en entornos virtuales.
• Plataformas y herramientas tecnológicas para la educación virtual.
• Aprendizaje colaborativo y comunidades de práctica en línea.
• Evaluación y seguimiento del aprendizaje en entornos virtuales.
• Experiencias de implementación de la educación virtual en diferentes contextos educativos.
• Accesibilidad y diseño universal en la educación virtual.
• Estrategias pedagógicas innovadoras para la enseñanza virtual.
• Formación docente en entornos virtuales.
• TIC en la educación.
• Inteligencia artificial en la educación.

Los interesados en participar deben registrarse y enviar sus artículos a través de nuestro sistema de gestión editorial en el siguiente enlace: Registrarse y enviar manuscrito. Todos los artículos serán sometidos a un proceso de revisión por pares ciegos para garantizar la calidad y originalidad de los trabajos publicados.

Agradecemos de antemano la contribución de todos aquellos que deseen formar parte de esta edición de EduTicInnova 2024. Esperamos recibir sus valiosos aportes que enriquecerán el conocimiento en el campo de la educación virtual.

Para cualquier consulta o información adicional, no dude en contactarnos a través de revistaeduticinnova@usmpvirtual.edu.pe o visitando nuestro sitio web EduTicInnova - Revista de Educación Virtual

 

Atte.

Comité Editorial de la revista EduTicInnova

 

DESCARGAR

1. Plantilla de artículo original en formato Word

2. Plantilla de artículo de revisión en formato Word

3. Guía para registrar investigación

 

Manuscritos que acepta la revista

A continuación se presenta una lista con una breve descripción de los tipos de publicación aceptados:

1. Artículos de investigación: Estos artículos presentan investigaciones originales que exploran temas relevantes en el campo de la educación y la innovación tecnológica. Incluyen una introducción, metodología, resultados, discusión y conclusiones.
2. Revisiones científicas: Publicaciones que revisan críticamente el estado actual del conocimiento en áreas específicas de la educación y la innovación tecnológica. Pueden ser revisiones sistemáticas, metaanálisis o revisiones narrativas.
3. Comunicaciones cortas: Informes breves que presentan resultados preliminares o descubrimientos significativos en forma concisa. Estas publicaciones son ideales para compartir avances o investigaciones en curso.
4. Cartas al editor: Ofrecen a los investigadores la oportunidad de expresar comentarios, aclaraciones o discusiones sobre artículos previamente publicados en la revista.
5. Notas técnicas: Publicaciones que proporcionan detalles técnicos o descripciones de metodologías y enfoques utilizados en investigaciones educativas e innovación tecnológica.
6. Ensayos científicos: Piezas de escritura que exploran temas científicos relacionados con la educación y la innovación tecnológica desde una perspectiva personal o crítica, ofreciendo reflexiones, opiniones y argumentos basados en la evidencia científica.